Eduardo Sadot
Cómo elevar la escolaridad con gobierno de ignorantes y egresados ingratos y sumisos a la ignorancia. José Vasconcelos dijo sobre la educación que hay que “Hacer de la escuela una casa del pueblo y del maestro un líder de la comunidad”. Don Jaime Torres Bodet se expresó sobre la educación en estos términos “Una escuela digna de la vida exige una vida digna de la escuela”.
Johann Heinrich Pestalozzi señaló: “Aprender con la cabeza, la mano y el corazón”. Juan Amos Comenio escribió “enseña todo a todos” y “Quien enseña a otros, se enseña a sí mismo”. El doctor Raúl Contreras – exdirector de la facultad de derecho – escribió recientemente en uno de sus editoriales que “La educación permite a las personas comprender al mundo, la educación superior le permite cambiarlo.
Paulo Freire dice algo elocuente “la educación no cambia al mundo cambia a las personas que van a cambiar al mundo” García Lorca en la inauguración de la biblioteca de su pueblo “Fuente Vaqueros” a la que le impusieron su nombre, dijo en el discurso inaugural “… donde hay ignorancia es muy fácil confundir el mal con el bien y la verdad con la mentira.” El actual rector de la UNAM el Doctor Leonardo Lomelí ha dicho “La educación es el gran mecanismo de transformación social” y “Apostar por la educación es apostar por un mejor futuro para México”.
Hoy que hemos visto la reducción del presupuesto de educación para la UNAM y el Poli y en contraparte el incremento para escuelas como la Universidad Benito Juárez, producto de la ocurrencia y el afán protagónico y de fama de quien la creo, en lugar de privilegiar proyectos exitosos como la UNAM y el IPN el Instituto Politécnico Nacional, ante el silencio prudente y cauto de muchos universitarios, no podemos menos que preguntarnos.
¿Cómo una egresada de la UNAM? inclusive cuya familia ha sido producto e la UNAM, puede proponer silenciosamente, que se privilegien escuelas de ocurrencias en detrimento de los proyectos de Educación superior exitosos.
Si esos recursos se hubieran destinado a nuevos proyectos exitosos de la UNAM, ya se habría consolidado la UNAM como escuela Nacional.
Recordemos, por ejemplo, que en épocas difíciles económicamente hablando como fue en la época del Doctor Sarukhán quien afirmara que “La transformación de México está en las universidades”.
Cuando no obstante la falta de recursos el entonces director de la Facultad de Química Francisco Barnés construyó con recursos del sector privado a través de exalumnos y la Fundación UNAM en su tiempo, modernas instalaciones y laboratorios para la Facultad de Química, acreditó que los universitarios siempre hemos sido creativos, somos 4×4 todo terreno nos adaptamos inclusive a la adversidad y salimos adelante. A pesar de las ingratitudes de universitarios sin escrúpulos que han seguido cobrando como investigadores sin trabajar por andar en la política, ni impartir clases mientras gobiernan.
Si ahora no corrigen y retribuyen a la UNAM y al POLI lo que les han arrebatado, vale la pena exhibir sus ingratitudes, que han sacrificado a su alma mater. Porque es criminal no reconocer a la máxima casa de estudios disminuyendo su presupuesto para beneficiar proyectos de adoctrinamiento político que han dado pruebas de fracaso porque proyectos de culto a la persona y adoctrinamiento partidista. El rector no dirá nada para no provocar turbulencias en la UNAM, ni confrontar al gobierno, pero ese gesto de buen tacto, no debe confundirse, ni con ignorancia, ni con negligencia. Ojalá alguien del gobierno corrija, lo que la lealtad de una mujer a un hombre le ha significado sacrificar la lealtad a su alma mater.
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